I del I och del II av denna serie lärde vi oss att fotoworkshopen vanligtvis är en där instruktören koncentrerar sig på att leverera en intensiv undervisnings- / inlärningsupplevelse på en plats som främjar detta mål. Som jämförelse är fototuren där leveransen handlar om exotiska eller spännande platser med en fotoledare som placerar dig på rätt plats vid rätt tidpunkt och kan ge minimal formell instruktion.
Ligger någonstans mellan turnén och workshopen är fotoseminariet. Oftare än inte kombinerar seminariet de bästa attributen i workshopen och turnén genom att tillhandahålla många föreläsare och presentationer, från internationellt erkända huvudtalare som förstärker hyllade lokala och nationella yrkesverksamma inom olika fotografiska discipliner.
1994 deltog jag i en 60-minuterspresentation där en digital konstnär förklarade att en ny programvara som heter Adobe Photoshop skulle revolutionera fotografibranschen. Mina anteckningar från den föreläsningen sa "alfamask - byt himmel." Senare lärde jag mig hur man gör alfamask och upptäckte att jag inte behöver sitta och titta ut genom ett fönster medan det regnade. Nitton år senare finns det lite argument för att Photoshop har förändrat vår bransch, och "masker" är ett av grundverktygen som varje digital fotograf till slut måste lära sig.
Seminariet kallas ibland också för en konferens, men kärnan i evenemanget förblir mycket konstant: många presentatörer under ett tak presenterar en mängd olika ämnen av experter inom sitt område under flera dagar på en plats.
Seminarier erbjuds av både privata företag samt professionella och amatörfotograferingsföreningar som också kan öppna sina dörrar för icke-medlemmar. I Kanada arrangeras de två mest erkända nationella föreningskonventionerna i olika städer varje år av medlemmarna i Professional Photographers of Canada (PPOC) och Canadian Association for Photographic Art (CAPA). Du kan göra en webbsökning i ditt bosättningsland för yrkesföreningar som Professional Photographers of America (PPA) eller ditt nationella amatörkapitel i Fedération Internationale de l’Art Photographique (FIAP).
Seminarier är vanligtvis chock-a-block fulla av presentatörer som erbjuder en mängd olika ämnen och många erbjuder också en lista med tilläggsutflykter. Det är inte ovanligt med de större konventionerna att ha 25 eller fler presentatörer på ett fyra dagars program som kompletteras med en huvudpresentation varje kväll. Intensitet är nyckelordet med seminarier.
En nära kusin till seminariet är den icke-examensbeviljande fotoskolan. Konceptet är mycket lika, leveransen är helt annorlunda. Medan deltagarna i seminariescenariot introduceras till en mängd olika instruktörer, koncept och teorier, placerar skolan vanligtvis ett klassrum med elever med en instruktör under hela tidsperioden. Dessutom tenderar skolan att handla mer om en blandning av teori och praktisk tillämpning, medan seminariet tenderar att leverera koncept och idéer för individuell utforskning vid ett senare tillfälle.
Varje tillvägagångssätt har sina fördelar och nackdelar. Om du söker exponering för en mängd olika begrepp och motivation kan seminariet vara det bästa tillvägagångssättet. Som jämförelse, om du försöker spendera mycket en-mot-en-tid på att lära dig en viss teknik eller färdigheter kan skolan vara det bättre valet. Var dock medveten om du "ansluter" dig till en presentatör i seminariesituationen som har dålig instruktionsteknik kan du hitta lite tröst att nästa föreläsare, en timme senare, kan vara bättre. Men i skolmiljön, om du har en dålig instruktör, blir du mindre nöjd under flera dagar, en vecka eller till och med längre. Var flitig och gör dina läxor bra; det finns många fantastiska fotografer som helt enkelt inte är bra på att dela sina kunskaper, färdigheter eller information av olika anledningar. Som föreslås i inledningen av denna serie finns det instruktörer och sedan finns det lärare - inte alla är verkligen lärare.
Sammanfattningsvis kan vi i allmänhet dra följande slutsatser:
Verkstad: Vanligtvis intensiv träning med en instruktör som inkluderar fält- och formell klassrumsundervisning med mätbara resultat. Platsen är sekundär men stödjer läroplanen.
Fototur: Plats (er) är den viktigaste ingrediensen och instruktionen är minimal om alls. Reseledaren är vanligtvis en välkänd fotograf som också borde vara bekant med platserna och omfattningen av turen, oavsett om det är kulturellt, vilda djur etc.
Seminarium: Vanligtvis ett brett spektrum av begrepp, diskussioner och discipliner med en mängd presentatörer. Det handlar om att introduceras till nya teorier, tillvägagångssätt och motivation. De har vanligtvis kortare varaktighet med minimal praktisk tillämpning.